หลักสูตรที่เปิดการฝึกอบรม
บทที่ 5
ศูนย์ศึกษามวลสารพระสมเด็จและหลักสูตรเซียนมวลสารสมเด็จ
เนื่องจากปัจจุบันพระสมเด็จที่จัดสร้างโดยสมเด็จพุฒาจารย์โต พรหมรังสี ทั้งสามวัด ได้แก่วัดระฆัง วัดบางขุนพรหม และวัดเกศไชโย มีค่าความนิยมสูงและเป็นที่สุดยอดแห่งการแสวงหาของนักนิยม สะสมพระเครื่องและบุคคลทั่วไป เป็นอย่างมาก ซึ่งการพิจารณาพระสมเด็จ จะศึกษาจากหลักใหญ่ ๆ ได้แก่ พิมพ์ทรงหนึ่ง เนื้อหามวลสารหนึ่ง และธรรมชาติความเก่าหนึ่ง ซึ่งการที่จะให้เกิดความกระจ่างในการศึกษาพระ สมเด็จให้พอวินิจฉัยได้ด้วยตนเอง ต้องใช้ระยะเวลายาวนานในการศึกษาข้อมูล ทั้งยังต้องมีโอกาสได้ผ่านตาพระ สมเด็จแท้ ๆ เป็นจำนวนมาก ซึ่งในปัจจุบันมีความยากลำบากอย่างยิ่งที่จะหาตัวอย่างพระสมเด็จแท้ ๆ สักองค์มาได้พิจารณาเนื่องจากค่านิยมของพระสมเด็จทั้งสามวัดมีราคาสูงมากถึง หลักล้านบาท ทำให้เกิดอุปสรรคยากลำบากต่อการศึกษาความรู้เกี่ยวกับพระสมเด็จ เป็นอย่างมาก ซึ่งการศึกษาพิจารณาพระสมเด็จที่กล่าวมา จะศึกษาจากหลักใหญ่ ๆ ได้แก่ พิมพ์ทรงหนึ่ง เนื้อหามวลสารหนึ่ง และธรรมชาติความเก่าหนึ่ง ซึ่งการศึกษาในเรื่องของพิมพ์ทรงของพระสมเด็จที่มีมากมายหลายพิมพ์ทรง แต่ละพิมพ์ทรงก็มีหลายบล๊อก ซึ่งอาจศึกษาได้จากหนังสือตำราต่าง ๆ ที่มีอยู่เป็นจำนวนมาก
เนื่องจากการปลอมพระสมเด็จในด้านพิมพ์ทรงปัจจุบันใช้เทคนิคการปลอมอันทันสมัย เรื่องการถอดพิมพ์ให้เหมือนเกือบ 100 % แม้แต่เหรียญเก่า ๆ ของคณาจารย์ที่มีตำหนิในพิมพ์ทรงมากมายเพื่อการพิจารณา ก็มีการทำปลอมด้วย บล็อกคอมพิวเตอร์ ก็ยังทำได้เหมือนจนผู้ชำนาญการแยกของแท้กับของปลอมโดย พิจารณาจากตำหนิในพิมพ์ทรงก็ดูไม่ค่อยออก เพราะฉะนั้นในพิมพ์ทรงพระสมเด็จ ที่ไม่ได้มีตำหนิซับซ้อนเมื่อเทียบกับเหรียญคณาจารย์ ก็ทำให้ไม่ยากต่อการปลอมแปลงพิมพ์ทรงแต่อย่างใด ทำได้ง่ายมาก ซึ่งท่านปรมาจารย์แห่งการศึกษาพระสมเด็จ ตรียัมปวายได้ให้ข้อเตือนใจนักนิยมพระ สมเด็จว่า จุดชี้ขาดของพระสมเด็จนั้นวัดกันที่เนื้อหามวลสารและธรรมชาติความ เก่า เป็นประเด็นสำคัญเหนือกว่าพิมพ์ทรง ดังนั้นการศึกษาในเรื่องเนื้อหาและธรรมชาติความเก่าของพระสมเด็จเป็นสิ่งที่น่าสนใจในการศึกษา เพราะว่าถ้าแม่นเนื้อหามวลสารและธรรมชาติความเก่าก็จะมีพื้นฐานที่ดีต่อการพิจารณาพระสมเด็จเป็นอย่างมาก
แต่การพิจารณาในเรื่องเนื้อหามวลสารและธรรมชาติความเก่าของพระสมเด็จ มีความยากลำบากต่อการศึกษาเป็นอย่างมาก เพราะจะต้องรวบรวมตัวอย่างของเนื้อหาของพระสมเด็จทั้งสามวัดรวมทั้งพระตระกูลสมเด็จทุกตระกูลเพื่อเป็นพื้นฐานของการ วิจัยเชิงเปรียบเทียบด้านเนื้อหา โดยพิจารณาคำนวณอายุของเนื้อผงจากการประเมินทางสายตาเพื่อค้นหาความแตกต่างระหว่างพระสมเด็จแท้กับพระสมเด็จปลอม และ พระสมเด็จแท้กับพระตระกูลสมเด็จที่เนื้อจัด
ดังนั้นเพื่อให้เกิดความกระจ่างในการพิจารณาพระสมเด็จในด้านเนื้อหามวลสารและ ธรรมชาติความเก่า ทำให้อาจารย์อริยะ สุพรรณเภษัช ผู้อำนวยการโรงเรียนถนอมพิศวิทยา ที่เคยมีประสบการณ์จากการที่เคยศึกษาพระกรุเก่าโบราณเนื้อดิน-เนื้อ ชิน ขณะเมื่อเริ่มศึกษาจะชอบซื้อพระกรุที่สภาพสึก ๆ หรือเศษหักของพระกรุแท้ ๆ มาศึกษา ซึ่งจะทำให้มีความรู้เกี่ยวกับเนื้อหามวลสารและธรรมชาติความเก่าของ พระได้เป็นอย่างดี ซึ่งจะทำให้สามารถวินิจฉัยถึงสภาพความเก่าและประเมินอายุ ของพระนั้น ๆ ได้ว่าเป็นพระกรุของเมืองไหน ยุคใด สมัยใด จึงได้นำหลักการดังกล่าวมาใช้เมื่อต้องการศึกษาพระสมเด็จ
ตั้งแต่ ปี พ.ศ. 2547 เป็นต้นมาจึงได้พยายามรวบรวมพระตระกูลสมเด็จทุกสภาพเอาไว้จำนวนมากเพื่อนำมา ศึกษาโดยเช่าหาพระสมเด็จแท้ ๆ ที่แตกหักและพระตระกูลสมเด็จทุกสภาพจากนิตยสารพระเครื่องต่าง ๆ และจากสนามพระทั่วไป เพื่อนำมาพิจารณาวิจัยในเชิงเปรียบเทียบอายุความเก่า แต่ในปัจจุบัน พ.ศ. 2549 พบว่าสนามพระทั่วไปและพระที่ออกให้บูชาตามนิตยสารพระเครื่องที่เคยมี พระเนื้อผงตระกูลสมเด็จพิมพ์ต่าง ๆ ก็ไม่มีพระสมเด็จยุคเก่าให้บูชา ทำให้เกิดความยากลำบากต่อการศึกษามากขึ้น
ซึ่ง หลังจากศึกษามาหลายปี วันหนึ่งได้พบความลับบางประการในเนื้อหามวลสารของพระสมเด็จ ทำให้ได้ข้อสรุป ชี้ขาดถึงการพิจารณาเนื้อหามวลสารและธรรมชาติของเก่าของพระสมเด็จได้ในระดับ หนึ่ง ทำให้รู้ว่าพระสมเด็จที่เคยคิดว่าแท้โดยดูจากเนื้อหาโดยรวมนั้น จริง ๆ แล้วมวลสารของสมเด็จบางตัวจะเป็นตัวชี้ขาดซึ่งความเก่าไม่เก่าของพระได้ อย่างเด็ดขาด ซึ่งถึงแม้ว่าเนื้อหาจะดูหนึกนุ่มน่าดูเพียงใดก็ตาม ถ้ามวลสารที่เห็นมันผิดจากที่กำหนดแล้ว พระองค์นั้นจะต้องเป็นพระสร้างภายหลังและไม่ถึงยุคสมเด็จทั้งสิ้น
เนื่องจากการที่อาจารย์อริยะได้สะสมพระสมเด็จของสามวัดหลักและพระตระกูล สมเด็จแทบทุกวัดในสภาพพระสึกและเศษหักต่าง ๆที่ขาดความสวยงามแต่มวลสารจัดดูง่ายในเนื้อหาที่เรียกหากันว่าพระสมเด็จ เนื้อครู ไว้เป็นจำนวนมากกว่าสิบกล่องใหญ่ ที่ใช้เวลารวบรวมมามากกว่าสามปี ตอนแรกคิดว่าพระสมเด็จเหล่านั้นเมื่อได้ศึกษาผ่านไปแล้วก็คิดจะขายออกไป ราคาถูก ๆ เพื่อเอาทุนคืน
แต่อาจารย์อริยะ เห็นว่าปัจจุบันมีผู้ที่นิยมพระสมเด็จเป็นจำนวนมากต้องประสบความยากลำบากใน การศึกษาพระสมเด็จด้านการพิจารณาเนื้อหาและธรรมชาติความเก่าเนื่องจากขาด ตัวอย่างพระสมเด็จเนื้อครูเพื่อที่จะนำมาศึกษา ดังนั้น การศึกษาเชิงเปรียบเทียบผ่านเศษหักของพระสมเด็จทั้งสามวัดและพระกูลสมเด็จ อาจเป็นแนวทางหนึ่งที่พอช่วยเหลือให้นักนิยมพระสมเด็จให้มีสายตาที่พอจะ สามารถวินิจฉัยและประเมินถึงสภาพความเก่าของพระสมเด็จได้ด้วยตนเองในระดับ หนึ่ง ซึ่งข้าพเจ้าจึงได้เปิดหลักสูตรเซียนมวลสารสมเด็จ เพื่อศึกษาพระสมเด็จด้วยการพิจารณาเนื้อมวลสารและธรรมชาติความเก่าเชิง เปรียบเทียบผ่านเศษแตกหักของพระสมเด็จทั้งสามวัดและพระตระกูลสมเด็จขึ้น สำหรับผู้ที่สนใจจะศึกษาพระสมเด็จในแนวทางดังกล่าวกับ อาจารย์อริยะ สุพรรณเภษัช โดยผู้สนใจในการศึกษาอาจจะศึกษาพระสมเด็จเนื้อครูทุกองค์ผ่านทางเวปไซต์ศูนย์ศึกษามวลสารพระสมเด็จในประเทศไทย ที่ตั้งอยู่บนเวปไซต์ของโรงเรียนถนอมพิศวิทยาได้ตามสะดวกโดยไม่คิดมูลค่า หรือถ้าต้องการศึกษาพิจารณาส่องดูเนื้อหามวลสารจากองค์ จริง ก็สามารถติดต่อเพื่อฝึกอบรมในหลักสูตรเซียนมวลสารสมเด็จ ในการควบคุมของ ศูนย์ศึกษามวลสารพระสมเด็จในประเทศไทย โดยติดต่อกับอาจารย์อริยะ สุพรรณเภษัช โดยตรง
หลักสูตรเซียนมวลสารสมเด็จระดับพื้นฐาน
การศึกษาพระสมเด็จด้วยการพิจารณาเนื้อหาและธรรมชาติความเก่าเชิงเปรียบเทียบ
ผ่านเศษแตกหักของพระสมเด็จทั้งสามวัดและพระตระกูลสมเด็จ
หลักสูตรเซียนมวลสารสมเด็จระดับพื้นฐาน (ระยะเวลาการอบรม 6 ชั่วโมง)
ระยะเวลาในการฝึกอบรม : 6 ชั่วโมง ค่าธรรมเนียมในการฝึกอบรม : 5,000 บาท
ศึกษาพื้นฐานการพิจารณามวลสารพระตระกูลพระสมเด็จเนื้อครูยุคต่าง ๆ และการศึกษาเชิงเปรียบเทียบระหว่างเนื้อหามวลสารพระตระกูลสมเด็จกับชิ้นส่วนพระสมเด็จแท้วัดระฆัง วัดบางขุนพรหม และวัดเกศไชโย
เนื้อหาหลักสูตร
ชั่วโมงที่ 1-3 : ศึกษาพื้นฐานการพิจารณามวลสารพระตระกูลพระสมเด็จเนื้อครูยุคต่าง ๆ
จำนวน 6 ยุค ได้แก่
· ยุค 1 พระที่มีอายุมากกว่าพระสมเด็จ
พระสมเด็จอรหัง พระวัดพลับ พระวัดโค่ง พระกรุวัดทัพข้าว พระกรุวัดสามปลื้ม
· ยุค 2 พระในยุคพระสมเด็จ
พระสมเด็จวัดระฆัง พระสมเด็จวัดบางขุนพรหม พระสมเด็จวัดเกศไชโย
· ยุค 3 พระที่สร้างภายหลังพระสมเด็จ 2414-2450
พระสมเด็จปิลันทร์ พระวัดรังษี พระสมเด็จวัดเฉลิมพระเกียรติ พระกรุวัดเงินคลองเตย
พระสมเด็จวัดโพธิ์เกรียบ พระสมเด็จหลวงปู่ภู วัดอินทรวิหาร พระสมเด็จวัดทรงประมูล
พระวัดปากบาง พระสมเด็จหลวงปู่ปั้น วัดสะพานสูง พระสมเด็จ หลวงปู่อ้น วัดบางจาก พระสมเด็จกรุวัดพระแก้ว พระกรุวัดอัมพวา
· ยุค 4 พระที่สร้างภายหลังพระสมเด็จ 2450-2480
พระสมเด็จ เจ้าคุณสุนทร วัดกัลยา พระสมเด็จ พระครูสังฆ์ วัดอินทรวิหาร พระสมเด็จแช่น้ำมนต์ หลวงปู่โต๊ะ วัดประดู่ฉิมพลี พระสมเด็จมฤคทายวัน พระสมเด็จหลวงพ่อหม่น วัดคลองสิบสอง พระสมเด็จหลวงพ่อโชติ วัดตะโน พระกรุวัดคู้สลอด จ.อยุธยา พระสมเด็จพิมพ์อรหัง กรุวัดชนะสงคราม
· ยุค 5 พระที่สร้างภายหลังพระสมเด็จ 2481-2594
พระสมเด็จหลวงปู่นาค วัดระฆัง ยุคต้น 2485 พระสมเด็จพระครูมูล พิมพ์ทรงเจดีย์ 2485 พระชุดสระหลวงปู่เผือก รุ่นอินโดจีน พระสมเด็จหลวงพ่อครื้น วัดสังโฆ พิมพ์เข่าบ่วง พระสมเด็จหลวงปู่รอด วัดเกริ่น พระกรุวัดอัมพวัน พระสมเด็จหลวงปู่เลี่ยม วัดศรีเรืองบุญ
· ยุค 6 พระที่สร้างภายหลังพระสมเด็จ 2494-2510
พระสมเด็จหลวงปู่นาค วัดระฆัง ยุคกลาง 2495 พระสมเด็จพระครูมูล พิมพ์มีหน้าตา 2495
พระสมเด็จหลวงปู่เผือก วัดกิ่งแก้ว รุ่นสร้างเจดีย์ 2496 พระสมเด็จเผ่า วัดอินทรวิหาร 2495
พระสมเด็จ วัดประสาทบุญญาวาศ 2506 พระสมเด็จหลวงปู่ลำภู วัดอินทรวิหาร 2502
พระสมเด็จหลวงตาพัน วัดอินทรวิหาร 2502
ชั่วโมง 4-6 : ศึกษาพื้นฐานการพิจารณาเนื้อหามวลสารชิ้นส่วนพระสมเด็จระฆัง วัดบางขุนพรหม และวัดเกศไชโย เปรียบเทียบกับเนื้อหามวลสารพระตระกูลพระสมเด็จเนื้อครูยุคต่าง ๆ
*********************************************************
หลักสูตรเซียนมวลสารสมเด็จระดับสูง
การศึกษาพระสมเด็จด้วยการพิจารณาสภาพธรรมชาติของพื้นผิวทั้งภายในและภายนอกพระสมเด็จ สภาพธรรมชาติแห่งพิมพ์ทรง ตลอดจนมวลสารสำคัญ
หลักสูตรเซียนมวลสารสมเด็จระดับสูง
ระยะเวลาในการฝึกอบรม : 6 ชั่วโมง ค่าธรรมเนียมในการฝึกอบรม : 10,000 บาท
เนื้อหาหลักสูตร
ชั่วโมงที่ 1-3 : ศึกษาด้านความรู้ทางด้านสภาพธรรมชาติแห่งพื้นผิวภายนอกและภายในของพระสมเด็จ
:การพิจารณาศึกษาสภาพธรรมชาติต่าง ๆ ทางด้านหลังของพระสมเด็จ เพื่อชี้ชัดความเก่าแก่ตามธรรมชาติ เช่น รอยปริแยก รอยหนอนด้น รูพรุนปลายเข็ม ฯ
:การพิจารณาศึกษาลักษณะต่าง ๆ ทางด้านหลังของพระสมเด็จ ทั้ังที่ที่เกิดจากร่องรอยของการสร้างพระสมเด็จและสภาพการเปลี่ยนแปลง เช่น สภาพหลังเรียบ หลังสังขยา หลังรอยปาด ฯ
: การพิจารณาศึกษาพระ สมเด็จสมเด็จที่ผ่านการเซาะ การกรอ การแกะ เพื่อใช้ในการแยกแยะพระสมเด็จแท้ กับพระตระกูลสมเด็จเนื้อจัดหรือพระสมเด็จเก๊เก่าที่ผ่านการเซาะ การกรอ การแกะ ถ้าพิจารณาเฉพาะเนื้อหามวลสารภายนอกอาจจะหลงอุปทานว่าเป็นพระสมเด็จได้
:ด้านความรู้เกี่ยวกับการพิจารณารอยแตกหักของพระสมเด็จ ที่เมื่อเห็นรอยแตกหักแล้วสามารถชี้ชัดได้เลยว่าเป็นพระสมเด็จทันยุคสมเด็จพุฒาจารย์โต พรหมรังสีหรือไม่
ชั่วโมงที่ 4-6 : ศึกษาด้านความรู้ทางด้านธรรมชาติแห่งพิมพ์ทรงของพระสมเด็จ และเคล็ดลับแห่งมวลสาร
: การพิจารณาศึกษาสภาพธรรมชาติของเส้นสายพิมพ์ทรงของพระสมเด็จ ที่เรียกว่าเส้นขนมจีน และสภาพพื้นผิวด้านข้าง สภาพรอยตัดที่เรียก รากผักชี รอยตอกตัด
: การพิจารณาศึกษาเพื่อทราบความแตกต่างระหว่างพระสมเด็จที่ถอดพิมพ์กับพระ สมเด็จไม่ถอดพิมพ์เพื่อใช้ในการแยกแยะพระสมเด็จเก๊เก่าที่เนื้อหามวลสารดี แต่ส่วนใหญ่ร้อยละ99 มักจะถอดพิมพ์มา กับพระสมเด็จแท้พิมพ์ดั้งเดิม
: การพิจารณาพระสมเด็จโดยใช้เคล็ดลับด้านประสาทสัมผัส แม้แต่หลับตาจับพระสมเด็จลูบคลำอยู่ในอุ้งมือก็สามารถพิจารณาพระว่าเก๊แท้ อย่างหยาบ ๆ ได้
: การพิจารณาให้รับรู้ถึงมวลสารเงินล้าน ในวงการพระสมเด็จระดับสูงถือว่าเป็นความลับสุดยอด ซึ่งถือว่าเป็นมวลสารสำคัญสุดยอดที่พบเฉพาะพระสมเด็จเท่านั้น การค้นพบมวลสารดังกล่าวเป็นปัจจัยสำคัญของการจ่ายเงินนับล้านบาทของเซียน ใหญ่เพื่อเช่าบูชาพระสมเด็จที่แท้อย่างมั่นใจ
